Занятия в «Лоцмане»
Практические занятия по современным информацинным технологиям, программированию, робототехнике, техническому творчеству и естественным наукам для детей 9–15 лет.
У нас нет отдельных "кружков", а формирование групп организовано гибко. Ребёнок знакомится с разными направлениями и постепенно выбирает собственную траекторию: от уверенной работы за компьютером до программирования, электроники, робототехники и самостоятельных проектов.
Группы обычно небольшие, кроме периода активного прихода новичков. Часто работа проходит индивидуально. Можно двигаться в своём темпе, возвращаться к сложной теме и объединяться с другими ребятами для общего проекта.
И ещё дети много работают самостоятельно, это важный навык. Важно не бояться самостоятельной работы и главное не отсиживаться, а постоянно взаимодействовать с преподавателем.
Электроника, программирование и собственные технические проекты...
Актуальное расписание
Расписание на ул. Сулимова, 30
Нет публичных занятий по этим фильтрам.
Расписание на пр. Ленина, 99
Нет публичных занятий по этим фильтрам.
Основные направления
Информатика и компьютерная грамотность
Устройство компьютера, файлы и программы, работа в Windows и Linux, офисные и графические инструменты, безопасная и эффективная работа в сети.
Программирование
Python как основное современное направление, C++ для технических проектов и микроконтроллеров. От алгоритмов и простых задач — к собственным программам.
Программирование игр
Roblox Studio — основная практическая среда. Дополнительно знакомимся со Scratch, Godot и Unity, когда это соответствует возрасту и задаче проекта.
Электроника
Электричество и магнетизм. Настоящие электронные компоненты, макетные платы, измерения, схемы и понимание того, как устроены электронные устройства.
Робототехника
Arduino, датчики, исполнительные устройства и программирование. Также используем платформу Lego EV3, Micro:bit, программируемые квадрокоптеры, ESP.
3D-моделирование и техническое творчество
Создание деталей и моделей, подготовка к печати, работа с 3D-принтером, лазерным старком и применение изготовленных элементов в собственных проектах.
Естественные науки
Изучаем как устроен мир. Наблюдения, опыты и обсуждение научных идей. Учимся задавать вопросы, проверять предположения и связывать знания с реальными явлениями.
Информатика и "классическое" программирование
Взрослые помнят время, когда практически в каждой семье был компьютер, а то и не один, и дети, как правило, умели с ним обращаться (хотя, конечно, иногда чрезмерно увлекались играми).
В наше время дети больше знакомы с телефонами, и проблема недостаточной компьютерной грамотности встаёт с новой остротой. Ведь на телефоне не позанимаешься программированием, 3D моделированием и многими другими вещами, востребованными в профессиональной и творческой сфере, в бизнесе. Именно компьютер остаётся универсальным рабочим инструментом, который необходимо осваивать.
В "Лоцмане" ребёнок учится уверенно обращаться с файлами, программами, операционными системами и сетью, и на этой основе изучает программирование и остальные направления.
Основной язык программирования, с которым мы работаем - Python. Но не ограничиваемся им.
Но честно говоря... секрет в том, что мы учим прежде всего ДУМАТЬ. И это главный навык, освоив который, вы освоите всё, что пожелаете.
Информатика и компьютерная грамотность
История, разновидности компьютеров, компьютерное "железо".
Виды информации и действия с ней, устройства для хранения, обработки, передачи информации.
Файлы, директории, пути, имена и расширения. Программы прикладные, системные, служебные. Разновидности и форматы файлов, их связь с программами.
Операционные системы. Средства виртуализации.
Файловые менеджеры. Приёмы работы в Far. Архивы и архиваторы.
Интерфейс Windows. Комбинации клавиш и другие приёмы работы.
Единицы информации. Системы счисления.
Работа с текстом и офисными программами. Кодировки текста.
Основы работы с графикой, звуком, видео.
Интерфейс командной строки. Работа с архивами в командной строке.
Принципы работы локальных сетей и интернета. Облачные технологии и совместная работа.
Серсисы искусственного интеллекта.
Python и C++
- Переменные, типы данных, условия, циклы.
- Встроенные методы и функции языка.
- Особенности Python и C++.
- Разбиение задачи на понятные шаги и поиск ошибок.
- Строки, списки, файлы и простая обработка данных.
- Модули и библиотеки.
- Обработка ошибок.
- Основы ООП.
- Библиотека PyGame.
- Работа с базами данных.
Ну а главное в изучении программирования - это, конечно, развитие логического, алгоритмического мышления, умения вникать в смысл своих действий, раскладывать их на шаги.
Программа сможет сделать только то, что ты сам понимаешь.
Программирование игр
Не все программисты по призванию. Если ребёнок не мотивирован заниматься сразу "классикой", то можно начать с программирования игр. А может, и не только начать, потому что разработка игр, если в неё углубиться - это вполне серьёзная сфера. Создание игр соединяет программирование, логику, графику и проектную работу. Ну и удовольствие поиграть в свою собственную игру, показать её товарищам. Быстрый видимый результат здесь важен, но хорошая игра всё равно требует продумать правила, структуру программы и взаимодействие объектов.
Основное направление — Roblox Studio. Дополнительные среды используются в зависимости от возраста, подготовки и замысла конкретного проекта.
Roblox Studio — основное направление
- Игровая сцена, объекты, свойства и события.
- Скрипты на Lua.
- Правила игры, состояния, условия победы и проигрыша.
- Интерфейс, управление и взаимодействие объектов.
- Проектирование уровней, тестирование и исправление ошибок.
Scratch, Godot и Unity
- Scratch — первые алгоритмы и визуальное программирование.
- Godot — создание самостоятельных 2D- и 3D-проектов.
- Unity — знакомство с более сложной профессиональной средой.
- Выбор инструмента зависит от задачи и подготовки ребёнка.
Формат
Работаем индивидуально и небольшими проектными командами, постепенно переходя от упражнений к собственной игре.
Электроника и робототехника
Мы не "играем в конструкторы". Мы работаем с настоящими электронными компонентами, измерительными приборами, датчиками, моторами, дисплеями и другими устройствами. Ребёнок не только собирает схему, конструкцию, но и разбирается, почему она работает — или почему пока не работает.
Arduino программируется на C++ и позволяет соединить электронику с программированием. Наборы Lego EV3 удобны для первых робототехнических задач, но мы сразу предупреждаем всех, что не тратим время на сборку и разборку, а занимаемся в основном тоже программированием, хоть и в визуальной среде. Дополнительно используем платы Micro:bit и квадрокоптеры Tello, которые программируются на Python.
Электроника
Электрический ток, напряжение, сопротивление, сила тока, их измерение, закон Ома.
Сборка электрических цепей из простых элементов: резисторы, светодиоды, кнопки...
Делитель напряжения из двух резисторов. Резистивные датчики, потенциометры.
Полупроводниковые устройства: диоды и транзисторы.
Электромагниты. Реле и его использование.
Принципы работы мотора и генератора.
Конденсаторы, их назначение и цепи с конденсаторами.
Микросхемы и электронная логика.
Arduino
Цифровые и аналоговые сигналы. Ввод и вывод. Широтно-импульсная модуляция (ШИМ).
Последовательные порты и работа с ними.
Различные датчики, дальномеры, их использование с Arduino.
Устройства вывода: LCD и OLED дисплеи разных типов, светодиодные матрицы, пьезоэлемент ("пищалка").
Сервомоторы, управление ими.
Управление моторами постоянного вращения с помощью Arduino.
Работа с движущимися роботами: движения по линии и другие задачи.
Управление Arduino через Bluetooth и другие беспроводные протоколы.
Понятие прерывания. Использование прерываний.
Управление микросхемой - выходным сдвиговым регистром.
Датчики положения в пространстве: гироскоп, акселерометр, компас.
Датчики цвета, движения, температуры, влажности, газов и другие датчики.
Шаговые моторы и управление ими.
Подключение Arduino (или ESP) к сети через Ethernet или WiFi. Создание web-сервера.
Lego-робототехника
Интерфейс среды программирования, типы блоков, подключение к компьютеру.
Управление движением.
Работа с датчиками.
Передача данных между блоками.
Структура программы: циклы, переключатели и др.
Кегельринг.
Алгоритмы движения по линии.
Более сложные задачи: обход препятствия, программирование проезда перекрёстков и др.
3D-моделирование и техническое творчество
Часто бывает, что для твоего робота или другого проекта нужна какая-то небольшая деталь, которую в готовом виде взять негде. Тогда поможет 3d принтер! Только нужно немного подучиться. Для технического моделирования мы используем программу Fusion.
Для нас 3D моделирование скорее не отдельное направление, а инструмент проектной деятельности. Здесь нужны пространственное мышление, аккуратность, измерения и готовность несколько раз улучшать первоначальный вариант.
А ещё у нас есть лазерный станок, который может резать иг гравировать. Его тоже используем в проектной деятельности.
Есть у нас и энтузиасты творческого направдления в 3D моделировании. Они делают свои проекты в Blender.
3D-моделирование
Основы 3d печати: технологии, принтеры, возможности.
Программы для 3d моделирования разного назначения: для творческих и дизайнерских задач, для трёхмерной анимации, для технического моделирования.
Работа в программе Fusion. Создание моделей для технического творчества.
Сайты с готовыми моделями в интернете. Модификация моделей под свои нужды.
Практика по 3d печати. Выбор материалов, настройка принтера.
Лазерная резка и гравировка, подготовка векторного рисунка.
Печать и технические проекты
Подготавливаем модели к печати, выбираем параметры и материалы, проверяем размеры и качество полученной детали.
Инструменты и материалы
3d принтеры, пластик для них разных видов. Жидкая фотополимерная смола.
Программное обеспечение: Fusion и другие программы.
Справочные материалы с использованием Google Класса.
Сайт thingiverse.com и другие сайты с коллекциями трёхмерных моделей.
Напечатанные и вырезанные детали можно использовать в роботах, макетах, корпусах и других самостоятельных работах.
Естественные науки
Как устроен этот мир? Ответ на этот вопрос дают естественные науки: физика, химия, астрономия, биология...
Но разделение всего комплекса знаний на эти отдельные науки - условность, придуманная человеком. Так что, мы знакомимся с основами естественнонаучных знаний, не слишком их разделяя. Вот, например, чтобы понять как устроена звезда, нужно коснуться и физики и химии и астрономии. И везде так.
Важно понимать, что научные занятия строятся вокруг наблюдений, опытов и вдумчивых вопросов о том, как устроен окружающий мир. И мы обсуждаем, смотрим видео, иногда делаем опыты.
Научные темы связываются с техникой, электроникой и компьютерным моделированием.
Кроме регулярных занятий
Книги, фильмы и общие дела
Читаем и обсуждаем книги, смотрим фильмы, проводим настольные, в том числе ролевые игры. Летом ходим на экскурсии, в бассейн, лазертаг и делаем много другого интересного. Это часть жизни общего неформального коллектива.
Живём в мире информации
Занимаемся основами журналистики, видеомонтажом, фотосъёмкой, информационной поддержкой организации. Учимся анализировать информацию, работать с ней, испльзовать серсисы искусственного интеллекта.
Конкурсы и проекты
Проводим конкурсы, олимпиады и соревнования, участвуем в таких мероприятиях. Работаем над техническими и информационными проектами. Проводим мастер-классы. и интенсивы.